L’année 2020 a vu un changement de paradigme dans la façon dont les étudiants et les enseignants collaborent. En raison de la pandémie de Covid-19, les salles de classe physiques ont été remplacées par des vidéoconférences en ligne. Les classes sont devenues distantes, les outils de collaboration pour la communication à distance s’avérant être la bouée de sauvetage. L’incertitude prévaut toujours sur la façon dont les salles de classe fonctionneront à l’avenir et il est donc devenu très important d’adopter de nouveaux modes d’apprentissage et de collaboration.  Les avis sont partagés sur la mise en œuvre de l’apprentissage en ligne comme l’avenir de l’éducation. Certains pensent que ce passage soudain à l’apprentissage en ligne sans formation ni préparation préalable peut entraîner un impact négatif sur l’expérience de l’utilisateur au fil du temps. D’autres sont d’un avis contraire et pensent qu’il émergera un modèle d’éducation hybride aux avantages remarquables. D’un autre côté, l’apprentissage en ligne n’offre pas aux enseignants et aux étudiants la sensation d’un environnement de classe. Au contraire, il entrave la communication interpersonnelle, nécessite de nouvelles mesures pour prévenir les mauvaises pratiques lors des évaluations et nuit à l’exposition pratique des étudiants, car les enseignants sont tenus de se concentrer davantage sur la théorie que sur l’expérience pratique. 

Être enseignant ou parent est devenu encore plus difficile pendant cet événement sans précédent. Si vous êtes l’un d’entre eux, vous aurez hâte de savoir comment les enfants peuvent collaborer et mieux s’engager pendant ces moments éprouvants. Ne vous inquiétez pas ! Dans ce blog, vous pourrez découvrir les outils de collaboration entre élèves les plus efficaces pour les tâches de groupe à distance. Avez-vous entendu parler de la plateforme entoise ? comment me connecter a l entoise 

 

1. Classcraft

Classcraft est un outil collaboratif amusant et engageant ainsi qu’un jeu de rôle éducatif auquel les élèves comme les enseignants peuvent jouer à distance. Les élèves travaillent en collaboration, en association pour superviser leur expérience en classe. La partie la plus amusante est que les élèves peuvent créer des personnages stylés : gardiens, guérisseurs et mages. Classcraft s’efforce de créer une communauté numérique dans l’environnement d’apprentissage à distance et de motiver les élèves à en faire partie. Les enseignants peuvent définir des attentes en matière de comportement à distance pour stimuler l’engagement des élèves et les garder motivés tout au long du cours. Voici quelques attributs comportementaux que les enseignants peuvent encourager en utilisant Classcraft. 

  • être à l’heure aux cours ;
  • participer aux forums et aux discussions ;
  • soumettre le travail assigné à temps ;
  • se fixer des objectifs et travailler pour les atteindre.

2. CueThink

CueThink est une application d’upskilling newfangled qui met l’accent sur les compétences de pensée critique et la collaboration en mathématiques pour les élèves du primaire au secondaire. Financée par la National Science Foundation, elle aspire à nourrir un état d’esprit de croissance et à encourager la fraternité étudiante à voir les défis comme des opportunités. La plateforme Web de CueThink permet aux étudiants de créer des « thinklets » de leurs solutions qui, lors de leur publication, sont révisés par leurs pairs et des enseignants du domaine. L’apprentissage entre pairs et les conversations sur les mathématiques deviennent plus faciles, car les geeks en mathématiques peuvent discuter des problèmes en temps réel et engager des conversations en utilisant des annotations ; étant ainsi plus efficaces tout en acquérant des connaissances à distance.

 

3. Drawp for School

Drawp for School est une plateforme de gestion créative, collaborative, de contenu et de flux de travail K-12. Certaines de ses principales fonctionnalités comprennent la collaboration par glissement pour partager, des outils de conception débordants, le stockage dans le cloud, un outil complémentaire d’échafaudage linguistique, un convertisseur texte-parole et l’enregistrement vocal. L’outil est partiellement financé par la National Science Foundation et a reçu une mention honorable dans EdSurge DILA 2014. Drawp for School est certifié COPPA, respectant ainsi les règles de confidentialité en ligne des enfants. 

Drawp fonctionne pour les matières discrètes, car il fournit un tableau d’annotation commun aux enseignants pour expliquer les concepts analogues au tableau noir dans une salle de classe. Cette fonction de tableau intelligent améliore la collaboration des élèves et stimule leur créativité tout en leur permettant de dessiner ou d’écrire en déplacement.